乐师文新“知心先知音”晨希文化峨边推普活动（一）

2022年7月1日，古天乐代言太阳集团城“知心先知音”晨希文化峨边推普团队，积极响应教育部要求，顺应国家的号召，将爱心传达至农村，将知识融入社会实践活动中赴峨边正式开展推普活动。

    队员们于早上7：30冒着小雨从太阳成集团出发经过一个小时左右的车程抵达峨边。初次见面的社会实践团队和县街小学董事长及员工于早上10：00开展了见面交流会。在第一次见面会上，团队队长向董事长和员工们介绍了本次志愿活动课程及其意义，“小老师”们也依次进行了自我介绍，并安排了接下来四天的教学时间，并确定于将7月4日下午开展一场结业汇报演出。在这之后，我们统筹组织了一场“破冰游戏”以此来打破同学们和“小老师”的陌生感。

小老师们都是晨希文化志愿服务团队的志愿者，该团队在校内组织了多场有影响力的志愿者活动，成员们不仅都有丰富的实践经历和获奖经历，更重要的是，有一颗深入社会实践，服务社会，反馈社会的心。这份初心让晨希文化志愿服务团队不断走进乡村学校，感受乡村振兴的力量。

关于课程的介绍大致如下：本次课程以主持人、朗诵和写作课为所有内容，每个课程分别开设3节课，每节课40分钟。课程的具体内容十分丰富，志愿者们会根据班上小同学们的兴趣爱好，把一些他们喜爱的歌曲或者动画加入课程当中。每个课程都将寓教于乐，让小同学们既学得快乐，也玩得开心。课堂之上既有在讲台上授课的主讲老师，也有在讲台下做纪律维护的辅讲老师，老师们随课携带有贴纸和奖品，在课堂上勤于思考、认真听讲，以及积极发言的同学便能够获得贴纸，在一整天的课程结束之后按照贴纸数量能够兑换到本子、笔或棒棒糖等精美奖品。

得知这个小班级是不同班级的孩子共同组成的，志愿者们先安排了一场“破冰游戏”—击鼓传花。大家伴随着音乐传递毛绒玩具，音乐一停，玩具在谁的手上谁就起来介绍自己。这个游戏不仅使师生和来自不同班级的同学间相互熟悉，也为未来几天的共同学习打下基础。

破冰游戏过后，志愿者主持大家一起上台一起玩一个“变大变小大巨人”游戏，讲台上撒下同学们一阵欢快的笑声。

为了勾起同学们对之后课程的兴趣，来自播音与主持艺术专业的志愿者发挥专长，为他们读了《猴子捞月》的小故事，她使用标准的普通话和绘声绘色贴近故事角色的声音，营造出一个强大的语言气场，向员工们展示普通话的魅力。

7月1日下午开展的主持人课和写作课上，“小老师”们的讲课和小朋友们在课堂上积极使教室里面的氛围再次活动了起来，在此活跃的氛围里，小朋友们既收获了欢乐也收获了更多普通话相关知识，同时也带给“小老师”们不少正面的反馈。

在下午的第一节主持人课上，志愿者就说普通话的节奏、基本功的联系、语速练习和逻辑表达一次进行了讲述，在说到说话的节奏上，志愿者提到了“停、连、重、音”这三个关键字，并以小朋友们下学期的课本上的一篇课文《猫》为例子进行解释，强调说话、朗诵的感情，引导小朋友们设身处地，用普通话去体会课文中的情节，以此看出学习的效果。在基本功的练习上，配合唇部和口腔的配合来活动小嘴。在逻辑表达的练习上，开始让孩子们说长话。在授课的过程中，志愿者们非常注重与孩子们的互动和交流，并毫不吝啬地给予自己的赞赏。

下午的第二节写作课上，志愿者“小老师”以教小朋友写人为内容开课。在写作课上， 志愿者也是非常乐于把话筒交给小朋友，让他们来陈述自己的想法，在倾听完他们的答案后，志愿者对于他们的答案有了一些认识，并且教给他们优化后的写法即多加修饰语，比如动词、形容词、心理、神态，既是对人物肖像的映像也于人物性格的深化。对此，志愿者特别对每一个孩子分发了一张白纸，让每一个人都写出白板上的几道填空题——即给出主要人物和这个人做的事情，让孩子们为他添加修饰词。从收到的答案来看，孩子们从简单的只说一个形容词到能非常丰富地描述一个人的方方面面。

为了调动小朋友们的积极性并强化他们对普通话新知识的映像，志愿者“小老师”们4用贴纸来奖励回答问题的小朋友，最终的贴纸用于给小朋友们兑换学习用品和小零食。在授课期间，董事长和老师们也同样重视孩子们的安全问题，就此让每一个小朋友的父母签署了安全责任书并在课前课后进行书面的签到签退、点名等来保证每个小朋友的安全。

撰稿人:刘洋洋  罗越   审稿：资飞

图片:刘洋洋