中国语言文学学科（重点学科）2012-2014年建设规划

 古天乐代言太阳集团城

 

一、本学科基本情况

 

方向及特色：中国语言文学学科（一级学科）总带头人为陈晓春，现确定有五个方向：1.郭沫若及川籍现当代作家研究，带头人陈晓春；2.中国现当代文学史料研究，带头人廖久明；3.三苏与中国古代文学研究，带头人杨胜宽；4.现当代文学理论批评研究，带头人王海涛；5.出土文献语言与方言研究，带头人吉仕梅。五个方向共覆盖一级学科下的中国现当代文学、中国古代文学、文艺学、汉语言文字学四个二级学科。其中方向1、2、3紧密围绕地方文化名人研究，与地方社会文化建设紧密结合，具有地缘优势，特色鲜明。 

学术队伍：现有成员19人，其中教授6人，副教授7人，讲师6人，具有博士学位的8人，具有硕士学位的9人。有3位兼职硕导。

    科学研究：2008．01-2012．02 期间CSSCI刊物论文37篇，北大核心40篇，一级学术刊物1篇，另外学科权威刊物发文13篇。出版学术专著12部。国家级社科基金项目1项，教育部项目7项，省规划办项目7项，在研经费60万左右。获省政府奖励1项。

教学与人才培养：省部级教学优秀成果奖2项；2个省级专业（汉语言文学专业为省级建设专业、对外汉语专业为省级特色专业）；5门省级精品课程；1个省级教学团队、2位省级教学名师；出版教材3部。

2008．01-2011．12考上硕士研究生的员工共计120人左右。

    工作条件：有省级教学实验示范中心1个，万元以上一起设备10件，价值100万元左右；藏书20多万册，中外文期刊60多种。

 

二、存在的主要问题

 

1、至少有3个方向缺少重量级的学科方向带头人，在方向带头人简况表上填出有分量的成果、获奖存在问题，目前有的方向带头人填简况表还会留空白。

2、整个学科队伍有待充实，每个方向都需要继续引进与方向密切相关的学术成果丰富的博士或高职称人员。出土文献语言与方言研究方向缺少副高职称的博士（4个博士都不是副教授）。

3、高级别科研成果、获奖不多。项目中国家级课题仅1项，在学科一级刊物发表的论文仅1篇，CSSCI刊物论文数量也不多，而且论文主要集中在前4个方向，方向5在论文、专著上都偏弱。

4、学术影响力有限，学术交流活动活跃度还需进一步提升。除了郭沫若和三苏研究在国内外有影响外，其他方向的研究在省内及国内影响力小。

5、服务地方经济文化建设方面还有提升空间。

6、硬件条件、图书资料有待进一步加强建设。

 

三、2012-2014年度建设思路和目标

 

（一）建设思路： 凝聚力量，整合团队；重点突破，分层递进；突出特色、突出优势。

      （二）建设目标：

1、研究队伍目标：

人才引进：2012-2014年从重点大学引进高层次人才5-6人（三苏与古代文学方向1人、郭沫若于川籍作家研究方向1人、中国现当代文学史料研究方向1人、中国现当代文艺理论批评研究方向1-2人、出土文献语言与方言方向1人）。

职称：三苏与古代文学方向晋升教授3人（熊泽文2012年、唐瑛2013年、何晓苇2014），郭沫若于川籍作家研究方向晋升教授1人（邓芳2013年）、副教授1人（令狐2014），中国现当代文学史料研究方向晋升副教授1人（何刚2014），出土文献语言与方言研究晋升副教授2人（杨晓宇2012、邓邦云、田志军2013）。

进修：力争考取博士1人（徐立昕），外派高访教师2-4人左右。

兼职硕导：新增2-4人

  2、研究成果目标：

     高级别课题：国家社科基金项目1-2项、教育部课题6项（2012年已经立项3项）省社科规划办课题4-6项；

     高级别论文：CSSCI论文40篇左右（“郭”8篇、“三”10篇、“史料”5篇、“批评”6篇、“文献”10篇）；

     学术专著：出版学术专著4-7部（廖久明、熊泽文、邓芳、何晓苇、申东城、唐瑛、杨兴玉）；

      获奖：省哲社优秀成果奖1项、省教学成果奖一等奖或二等奖1项。

3、人才培养目标：

每年考取硕士研究生30-40人左右（本学科支撑汉语言文学和对外汉语两个专业，该数据为两个专业的考研目标数据）

 

四、建设措施

 

1、在今后两年内进一步突出学科优势和特色，紧紧围绕郭沫若研究、三苏研究展开，突出郭沫若研究这一亮点，增强出土文献语言与方言研究的影响力。

2、围绕方向，加大学科队伍建设：广泛了解高层次人才信息，尽快引进重量级学科方向带头人和研究方向一致成果丰富的高职称高学历学术骨干。积极支持学科骨干申报兼职硕士生导师，为今后研究生教育打好基础。

3、围绕方向，对外借脑、快出成果、出高质量成果：充分利用校外专家（学位、课题评审专家和重要刊物负责人、编辑）资源，指导高级别课题选题、申报书的修改、论证、指导学位申报书的论证、修改。联系重要刊物负责人帮助论文的发表。

4、高度重视评奖工作，认真做好申奖前期准备工作。

5、加大学术交流活动，2012协助学校承办郭沫若120周年国际学术研讨会、承办三苏研讨会，2013-2014每年承办2-3次会议。继续大力支持方向教师组团或个人参加高级别的学术会议尤其是国际会议。支持骨干教师到武汉大学等国内知名高校访学、进修。

6、加强组织管理工作：加大对与重点学科方向一致的科研成果的奖励力度，加大教师在高级别核心期刊和出版社发论文和出书的资助力度，鼓励重点学科教师轮流专职从事科研。加强研究管理，建立学术论坛，营造学术氛围。出台学术活动制度的文件，学术研讨活动常规化。

7、进一步加大对重点团队建设经费的投入，完善团队建设激励机制，为重点团队建设发展打好物质基础。继续完善学院激励机制，每年至少从学院创收中拿出至少20万用于专职科研补贴、出书、学术交流（举办学术会议和派教师参加国内外学术会议）、高级别科研成果奖励、接待专家学者等。

8、进一步加强工作条件建设，增加学科刊物数和相关藏书量。2012-2014年每年至少投入2万元用于图书购置。争取学校支持，每年投入仪器设备3万元左右。

9、加强学科平台建设，积极服务地方经济文化建设。加强郭研中心、郭沫若创新团队建设，利用学科研究优势、专家团队优势，积极参与地方文化经济活动。

10、进一步加强员工考研工作、大力支持员工参加高级别专业竞赛活动。

 

 

                                             2017年6月10日